Association
sans but lucratif
TREMPOLINE asbl
Grand rue 3
B - 6200 Châtelet
Belgique
Tel
: 071 40 27 27
Fax : 071 38 78 86
Châtelet le 23 décembre 2002
Cher ......... Spirituel,
Il y a des amis discrets pour lesquels on manque souvent de temps, alors, quand on vient de réaliser quelque chose dont on est fier, c'est le moment de leur dire que c'est, un peu, grâce à eux qu'on a pu le faire... Merci pour l'aide que tu as apporté à notre projet, sans ta participation Trempoline ne serait pas ce qu'il est et je ne pourrais probablement pas te remettre ce livre que je viens d'écrire à l'intention des parents et autres éducateurs. Merci pour toute l'aide que tu apportes aux personnes toxicomanes.
De tout coeur, je te souhaite un Joyeux Noël et Bonne Année,
Georges van der Sraten Waillet

Eduquer face au drogues et aux dépendances, je te dis non... car je t'aime. de Georges van der Straten Waillet - Pour la Belgique - Edition Labor - Quai du commerce 29 à 1000 Bruxelles - Pour la France - Chronique Sociale - Rue du Plat 7 à 69002 Lyon - 2002 - Face aux jeunes qui consomment des drogues et de l'alcool, qui décrochent de l'école, se montrent violents ou vivent une sexualité irresponsable, beaucoup d'adultes manifestent des signes d'inquiétude, de perte de repères et d'impuissance. Est-ce ma faute ? Mes repères sont-ils encore valable aujourd'hui ? Ai-je le droit de les imposer? Comment avoir un dialogue s'il/elle ne m'écoute pas ? Les ados ont en face d'eux un monde adulte en crise, qui ne remplit plus son rôle de repère. Par leurs comportement excessifs, ils interpellent les adultes et les invitent à devenir les partenaires solides dont ils ont besoin pour se développer et trouver une manière de vivre harmonieuse. L'auteur a dirigé pendant 25 ans, des communautés thérapeutiques pour toxicomanes (CT). Elles obtiennent des résultats parce que leurs principes pédagogiques fondamentaux répondent aux besoins fondamentaux du développement des jeunes. Quels sont ces principes ? Comment pouvons-nous devenir ces adultes dont-ils ont besoin ? Ce livre, où se mêlent témoignages et réflexions, propose des idées nouvelles telles "l'amour responsable" ou "la confrontation bienveillante" ainsi qu'un projet éducatif basé sur la relation, la discipline, les émotions, la responsabilité et les valeurs. Il s'adresse aussi bien aux "éducateurs naturels" que sont les parents ou les jeunes eux-mêmes, qu'aux "éducateurs professionnels" : enseignants, éducateurs spécialisés ou travailleurs sociaux.
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